En 2017, le CAP Petite Enfance est réformé et laisse place au CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE), diplôme reconnu d’Etat. Les premiers candidats se présenteront à l’examen en mai 2019.

Ce diplôme plus complet, vise à faciliter les passerelles entre différents métiers. Il permet notamment aux assistantes maternelles d’intégrer plus facilement les structures d’accueil collectif.

Professionnel qualifié et compétent, l’accompagnant éducatif petite enfance accueille et encadre les enfants durant les activités de la vie quotidienne mais également durant les temps de jeux et de loisirs. Il contribue à leur autonomie et répond à leurs différents besoins. Il entretient le cadre de vie de l’enfant et le matériel utilisé. L’accompagnant éducatif petite enfance travaille au sein de structures d’accueil collectif (crèches, halte-garderie, multi accueil) auprès d’une équipe pluridisciplinaire : puéricultrice, auxiliaire de puériculture, éducatrice de jeunes enfants… ou en milieu familial (au domicile des parents ou à son propre domicile sous réserve d’être agréé).

L’accompagnant éducatif petite enfance joue un rôle clé que ce soit dans le cadre de missions au domicile privé ou parental ou dans les structures collectives. A l’issue de la formation CAP AEPE, le candidat doit donc être capable :

• D’identifier les besoins de l’enfant et y apporter une réponse adaptée
• D’organiser un programme de travail et de gérer son poste
• D’apporter des éléments de confort et de réconfort à l’enfant
• De sécuriser l’enfant tant sur le plan physique que psychique (gestes de premiers secours)
• De mettre en œuvre des activités de jeux et de loisirs contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant
• De contribuer à l’acquisition de l’autonomie de l’enfant au travers des actes de la vie quotidienne
• D’installer et sécuriser les espaces de vie de l’enfant
• D’effectuer l’entretien courant des locaux et des équipements
• De préparer et servir des collations et des repas
• De répondre au besoin d‘hygiène de l’enfant (le change, la toilette partielle, le bain)
• De travailler en équipe, traiter des informations à caractère professionnel.

A l’issue de la formation, le stagiaire sera donc capable de s’adapter aux différents modes de garde (domicile, collectivité) et d’occuper les postes suivants :

• Auxiliaire parentale,
• Assistante maternelle sous réserve d’agrément,
• Agent de crèche
• aide auxiliaire de puériculture
• Animatrice petite enfance

Bien que le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance ouvre de nombreuses portes, une poursuite d’études est également envisageable :

• Bac pro ASSP
• Auxiliaires de puériculture
• Aide soignant
• Auxiliaire de vie sociale
• Aide médico-psychologique
• Concours de la fonction publique pour des postes ATSEM.

Nous vous proposons un soutien individualisé à chaque étape de votre parcours professionnel.

• Conception et correction du CV : Notre équipe experte vous guidera dans la création d'un CV percutant qui mettra en valeur vos compétences et votre expérience. Nous vous aiderons également à le peaufiner et à le corriger pour qu'il reflète au mieux votre profil
• Recherche d'Entreprise : Grâce à notre réseau de partenaires, nous vous soutiendrons dans votre recherche d'entreprise pour votre formation en alternance. Nous vous mettrons en relation avec des employeurs potentiels et vous fournirons les outils nécessaires pour décrocher le contrat d'apprentissage idéal.

Tout public (salarié(e)s, étudiant(e)s, demandeurs d’emploi)

‍Admission avec un niveau BAC validé – Avoir 18 ans

Admission sur dossier, test et entretien

Aptitudes : Rigueur, respect de l’enfant, patience et écoute, sens de l’organisation, bon relationnel, sens du service.

Le rythme de formation déterminé sur la base du test d’entrée et de l’entretien

Durée :  1 an –  436 heures de formation (positionnement possible en fonction du niveau initial)‍

Contrats en crèche

‍‍Lieu de formation : 11 rue de la Durance 67100 Strasbourg

‍Contrat d’Apprentissage : Statut Etudiant‍

Contrat de professionnalisation : Statut Salarié‍

Alternance :  1 jour par semaine en formation

‍Validation et Positionnement détaillé sur la fiche technique

‍Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages

• Mise en place des conditions favorables  au jeu libre et à  l'expérimentation
• Mise en oeuvre d'activités d'éveil

‍Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne

• Réalisation des soins du quotidien et accompagnement de l'enfant dans les apprentissages
• Application des protocoles liés à la santé de l'enfant

Inscrire son action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnels

• Accueil de l'enfant et de sa famille
• Partage d'informations avec l'équipe et les autres professionnels

Exercer son activité en école maternelle

• Assistance pédagogique au personnel enseignant
• Activités de remise en état des matériels et des locaux
  

Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d'assistantes maternels

• ‍Négociation du cadre de l'accueil : organisationnel et conventionnel
• Sécurisation des espaces de vie de l'enfant
• Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
• Elaboration des repas
  

Exercer son activité en Eaje et en Acm

• Participation à la mise ne oeuvre du projet d'établissement et du projet pédagogique‍

Prévention santé environnement domaine généraux

• Français
• Histoire géographie
• Mathématiques sciences

Il y a des épreuves ponctuelles de mai à juin
Il faut obtenir la moyenne générale et la moyenne obligatoire aux épreuves professionnelles
Possibilité de validation partielle des épreuves. Les notes sont conservées pendant 5 ans

Les épreuves sont:

• UP1‍
  • ‍Accompagner le développement de l'enfant  (coefficient 6)
  • Prévention santé et environnement (coefficient 1)‍
• UP2
  • ‍Exercer son activité en accueil collectif (coefficient 4)‍
• UP3‍
  • Exercer son activité en accueil individuel (coefficient 4)‍
• UG1‍
  • Français et histoire géographie (coefficient 3)‍
• UG2‍
  • Mathématiques sciences (coefficient 2)